1. 日本における大学の国際化 寄稿: 今川新悟氏
大学の国際化
日本の大学における国際化は、これまでも「留学生30万人計画」や「国際化拠点整備事業(グローバル30)、「Go Global Japan」など、高等教育における国際化を推進すべく、様々...
一条校とインターナショナルスクールのコラボ分析2 寄稿: 今川新悟氏
一条校とインターナショナルスクールのコラボの現状
香里ヌヴェールと聖母インターナショナルプリスクール
学校法人聖母女学院は、京都(藤森キャンパス)と大阪(香里キャンパス)に展開している私立の学...
SDGs教育とは? 学校法人摺河学園 学園長 山田基靖氏
SDGs概要
2015年9月に国際連合本部で採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ(2030アジェンダ)」において掲げられた17の持続可能な開発目標(SDGs)は、採択から4年が経ち...
インターナショナルスクールとナショナルスクールの違い
インターナショナルスクールとナショナルスクールの違い
特定の国、民族のための学校とは異なる「インターナショナル」な「スクール」
インターナショナルスクールの定義は、日本政府、文科省も明確には定義を...
対談3:オフショアスクールへの期待
オフショアスクールへの期待
問題発見力、解決力は偏差値で測れません。
社会がグローバルにデジタルシフトしています。
アナログをデジタル化する作業と、デジタル化されたモノ・コトをさらにデジタルで掛...
サマースクールで期待できる効果とは?
サマースクールで期待できる効果とは?
サマースクールは通常1-2週間のプログラムですが、普段とは異なる環境で集中的に学ぶことで、短期間でもさまざまな変化や成長が見込めます。
まず、英語力の面で多く...
次世代のリーダー育成を行うボーディングスクールとは?
次世代のリーダー育成を行うボーディングスクールとは?
次世代のリーダー育成を行うことがボーディングスクールの使命です。
そのため名門ボーディングスクールの教育は、MBA教育ととても共通しています。...
名門MBAの米アリゾナ州立大が広島大学とコラボへ
名門MBAの米アリゾナ州立大が広島大学とコラボへ
米国のアリゾナ州立大(ASU)は、広島大の構内に新設すると発表しました。
授業は全て英語で実施し、広島大が力を入れる平和教育の科目も盛り込む見込み...
連載 1:バイリンガルな子どもを育むための基礎知識〜世界中で使われる英語
連載 1:バイリンガルな子どもを育むための基礎知識
世界中で使われる英語
日本はその国際比較において徐々に縮小し、今の子どもたちが大人になる近い未来、国内市場から海外市場へ活路を見出そうとする必要...
連載7: AI時代の3つの基礎素養 – STEAM, 好奇心, 英語 –
1. STEAM - 21世紀の基礎素養
”知的欲求は人間の本性に根ざしたものだ” アリストテレス AIが本格的に活用されるようになる近未来に、どのよう...